我们不允许死记硬背，而是帮助少年掌握识记的最合理的方法；教育他们把听到或者读到的东西进行逻辑分析。我要摸摸你，还想咬一咬，你要不爽，可以亲我。

与其逃避现实，不如笑对人生。砺操行以修德业，当自重；甘淡泊以守清贫，当自省；谋善举以泽众生，当自励。

经历越多就越不想说话，环境的不同，想说的话别人未必能懂，也就慢慢学会了自己承受。爱过的人我已不再拥有，可是好多故事却有伤心的借口。

读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。我和小微，原本两个亲密无间的人，因为分隔两地，因为不同的环境，时间便凉薄了我们的友谊。