父母在，家就在。父母去，人生只剩归途。这江湖太大了，我们已经走散了。

有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。

我不知道你会怕输，你只会怕我。邂逅一个人，只需片刻，爱上一个人，往往会是一生。

在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。岁月无情，岁月易老。蹉跎岁月，蹉跎出父亲的一圈圈缠绕的年轮，岁月让父亲的脚步渐行渐远。