绿杨芳草长亭路。年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。满怀感恩，告别收获满满的2020，满怀喜悦，迎接满满期待的2021，再见，2020；你好，2021。

回忆着回忆不起的曾经我们看着你渐渐长大，你陪着我们慢慢变老，祝女儿生日快乐，永远快乐。

在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。别去强求不是你的东西，别去强留不属于你的人，因为他们本就不该是你的，迟早都要走，何不潇洒放开手。也许，你过得才不会那么累。

会不会有那么一个人，默默地一页页的翻看我的所有。教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。