兄弟，真是不好意思，你来两回，就把你误当小偷，按住两回，你放心，下次你再来，我们肯定不能再误会你。坚持，奔跑，相信，结果就是成功。

教育的目标是使学生喜欢你所教的内容。情意是美酒，我愿与你共饮快乐。

我能做的，只有不打扰，只有在大街上装作不在意擦肩而过。不是每一个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。

一个人经历地越多，他会思考得越多。越是优秀越是努力，这一现象的原因在于，优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。学习的时候会有大量不同的分过程，这些过程也要求不同的思维方式。