那是你曾说的不离不弃，呵呵，原来是玩笑一场。教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

苍苍东南天地寒，执法人间莫潇然。一身正气浑无惧，此心可对九重天。心有千千结，火海剪剪风。阎王剑霍霍，王座气冲冲。世上真的有真爱吗？你眼中的真爱是什么样的？

世间的理争不完，争赢了失人心。你可会记得，友人的笑容，蕴藏着世上所有的温柔；你可会记得，少女脚步轻盈，像清风吹过麦田；你可会记得，在黑暗中有光亮起，你孤冷人生中唯一的璀璨，那是你的家。

风中的银杏叶好像无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。在那些已经过去的事情对于你们的现在，将来有关系吗？有影响吗？你会去想它吗？