教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。雨越下越大，像鞭炮一样噼里啪啦的响着。

精益求精，铸造产品质量。我轻轻走向一棵樱花树，抑不住心中的一丝冲动，拾起树下的一枝樱花，坐在石凳上，细细端详。这叠瓣的花瓣粉得那样恰到好处，香得不庸俗，让人忍不住呵护和珍视。

人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。如果有时间有机会自由地哭，总是好的；如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。现在明明感觉到痛，却再也无法畅快的流泪。如果地球是圆的，那为何分散了的人没有再重逢。

真正的努力，应该是一种明白自己在做什么，又能时刻投入在当下和其中的自控力，而非内心焦虑，表面废寝忘食，多数人的努力，只是看上去很忙碌。所有的故事，都有一个结局。但幸运的是，在生活中，每个结局都会变成一个新的开始。