教师了考情，知学情，收放自如，不面面俱到，主要抓考点，抓热点，抓重点，抓易错点，分层实施，详略得当，精选精讲，放手于学生，精准指导。彩虹在一定的条件下才会形成，而彩虹无非是永远无法触摸的光。

喜欢的歌，静静的听。喜欢的人，远远的看。思念，串起无言的过往；甜蜜，悄悄渡进我心房；温柔，在对视的眼波中流淌；幸福，炙热着紧握的手掌；承诺，重叠着彼此的梦想；只求，一辈子在你身旁。

关注和中考的链接，关注学生的学以致用。女人眼里，美男花心叫风流，丑男花心叫下流。

老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自我所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。读书像登山，不同高度有不同的风景。