黎明初晓，微露柔光，十月的清晨，秋风徐徐，爬起来，阳光早已投向房间的边角，空气中弥漫着淡淡的味道，推开窗，天际的浑云渐渐散去，晨曦露出一双明媚的眼，缤纷朝霞缓缓渲染开，慢慢的一圈又一圈，如此清晰的足迹，将我的思绪拉长。书山有路勤为径，只怪你没富贵命。

现在大学马上毕业了，看着自己微微隆起的胸部，觉得更害怕了。注重文本教学，突出了文本与中考的链接。

简简单单的幸福，奶奶追了一辈子，也没有得到，在我们这一代人终于实现了。天国的奶奶，你一定会为我们高兴。在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。

学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但是美中不足的是示范效果不是很好，其实在这里分组学习会更好。你只是路过，我只是过客，我们只是擦肩而过。