匆匆转眼又一年，辛苦甜蜜都参半，繁华如水瞬间逝，真情永恒如山川。我的挚友，希望随着牛年来，吉祥安康连成片，你撒马过来呗。不要卖弄爱的权利，不配也不值。

老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。感谢你相信我，愿意让我从零开始试错，愿意让我不用顾忌的做自己喜欢做的工作。

感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤积的心灵给刷洗洁净。好好珍惜你拥有的一切吧，因为你所拥有的正是许多人向往的。

父爱如天，恩重如山。八年来，从风吹雨打到平稳的天气，从颠簸到平坦的道路，我们确实一次迈出了一步，我们也摆脱了自己的痛苦。