他们可以用逻辑爱你，我不行，我要用昏庸爱你。我希望有这么一个人，给我波澜不惊的爱情，陪我看世界的风景，许我一世的欢颜。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。人与人之间像隔了一块透明的玻璃，我们以为自己看得清楚，但其实看到的只是表象。世上哪有什么感同身受，只有冷暖自知。酸甜苦辣咸，只有吃到嘴里的那个人才知道。

如果有来生，我依然做你的孩子，你是我的骄傲。十六年时间说长不长，说短也不短，很庆幸我们依然陪伴在彼此身边。

身体健康，开心如意。勿以骨少而食之，勿以肉少而不食。