把房子卖了，把工资发了。远大的希望，造就伟大的人物。

教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。习惯了你对我的好，便认为一切是理所应当的。

风中的银杏叶好像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

如果你现在心情不好？会怎样？朋也君，不可以因此而停下你得脚步，能前进的话就要一直前进。朋也君也请继续前进吧，我会再努力一年的。